Prudencia al volante

Este video que adjunto conciencia bastante de lo que el aumento de velocidad y la imprudencia al volante pueden causar.Ahora que estamos en verano hoy dejo este video como muestra de que incrementar la velocidad o disminuir la atención son dos factores importantes que muchos conductores deben mejorar, de lo contrario, mejor que usen el transporte público para sus desplazamientos...

¿¿Profesión en crisis??

La verdad que esta entrada quiero enlazarla con un post que he leído en otro blog de la red que contiene en dicha entrada también un vídeo interesante de ver del juez de menores Emilio Calatayud que vi hace tiempo:
 http://www.elblogsalmon.com/entorno/profesor-de-secundaria-una-profesion-en-crisis

 No estoy de acuerdo con varias cosas que se comenta escribiendo en dicha entrada, las que discrepo, haré referencia aquí.

Pensáis que ¿el profesor es una profesión en crisis? Hoy en día no creo que haya una profesión en crisis, por lo general lo son la gran mayoría, hay infinidad de personas en el paro de múltiples profesiones, cada vez hay mayores recortes en todos los sectores, si es cierto que profesiones como en educación, sanidad y seguridad, no se deberían aplicar dichos recortes, pero estamos todos en la misma crisis económica y por desgracia se da también que el paro afecta a este tipo de profesiones básicas para salir adelante en la vida.Ahora mismo hablaré de la crisis en Educación,es cierto, que la hay, pero bueno tampoco consiste en echarnos las manos a la cabez y pensar quecada vez será peor. Nos podemos alarmar, pero no desistir. No considero que un profesor sea una profesión en crisis, de hecho, pienso que si en un lado no hay, habrá siempre en otro trabajo, todo es cuestión de no desistir. Yo ahora mismo me siento afortunada por trabajar en lo que me gusta, pero también he estado en la larga lista de parados luchando por conseguir mi puesto fijo, que sí que las sustituciones todo el mundo te puede decir, pues vaya,¿y no te cansas? Y mi respuesta era ya me llegará el puesto que deseo, y ahora reconozco que merece la pena rular de sitios, porque te llevas consigo mucha experiencia.

En la entrada que he mencionado se hablaba de dos tipos de profesores de entre muchos que me llamaba la atención,no me considero que pertenezca a ninguno de estos dos citados, ni a los que acaban de empezar ni a los que llevan 30 o casi 40 años enseñando.Discrepo en dos cosas: esos dos tipos de profesores tienen mucho que aportar al resto de compañeros(y no me refiero con ello a una plaza, con que se larguen y dejen el puesto a otra persona) y todos en algún momento nos deberíamos hacer una reflexión con cómo empezamos,dónde hemos llegado y a dónde queremos llegar...

¿Qué nos aportan?

 Los novatos nos pueden aportar espontaneidad unida a su inseguridad, pero ahí está el ser COMPAÑEROS y echarles ese cable que les hace falta, ya que ninguno del resto del claustro nació sabiendo enseñar a los demás en condiciones, a medida que pasa el tiempo, pienso que adquirimos conocimientos en nuestro día a día que nos aporta aprender a ser mejores docentes.

Los expertos no habituados a las nuevas tecnologías también nos aportan algo importante el por qué de una forma y no de la moderna. De ambas formas se aprende, ellos inculcan de otra forma a la que recibieron en una medida, pienso que como todo docente, una parte de tu enseñanza la haces de la forma que te cautivaron formándote y otra de la que te hubiera gustado que hubiera sido, y supongo que todos si pretendemos lanzar un mensaje a nuestros alumnos.Algunos simplemente nos gusta enseñarles a que aprendan a ser fuertes y que la vida les irá haciendo ser más fuertes en su camino, pero lo importante es que siempre tengan ilusión por continuar y no se rindan en alcanzar sus metas.

Bueno no sé si me estoy extendiendo más de la cuenta en este post, seguramente que por mi parte, merezca una segunda entrada, hablando de la enseñanza.Con respecto al nivel de la E.S.O. pues pienso que no estoy de acuerdo, no se forma a una panda de ignorantes, que el contenido en algunos cursos difiera en  el que era de E.G.B.  de acuerdo, lo dan en otros. También pienso que como en cualquier época siempre hay alumnos brillantes, normales y aquellos que pasan de estudiar, y a pesar de ello se les impone seguir estudiando hasta una determinada edad.¿Es correcto? Pues lo siento aquí si que no entro en debate, diversidad siempre va a haber, lo que no hay que mezclar es la política en educación, a pesar de que la jerarquía de cada ámbito esté estructurada de una forma u otra.Esto es como el refrán ese de son lentejas o las comes o las dejas.Las cosas nos pueden gustar que sean de una forman  más innovadora o más tradicional, términos totalmente opuestos, lo importante de todo ello es no caer en decadencia y seguir luchando por un aprendizaje óptimo del alumnado,¿no?